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岗位职责:
1.负责开展文化艺术相关活动,提升儿童艺术素养
2.组织并实施艺术教育课程,激发儿童创造力和兴趣
3.与家长沟通,反馈儿童在托管中心的学习和生活情况
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岗位职责:
1.负责阅读课程的电话、网络、现场咨询报名,做好学员服务;
2.负责为学员办理相关手续,辅助教务人员做好课前课后的全程服务;
3.接收新学员的资
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诚聘康复治疗师、特教教师、幼儿园老师
学历要求:大专及以上
任职要求:
1、特殊教育、心理学、康复医学、教育学(学前教育)、语言学、文学等相关专业,有
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我们的公司正在寻找一位具有丰富创意和领导能力的设计总监。
岗位职责
1. 创意引领
负责校园文化建设项目的整体视觉设计,包括品牌形象、展览视觉、文创产品等;
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1、招有志气的、想创业的、志同道合的人,开发文化/艺术等课程。
2、具有良好的团队管理能力,有培训带教能力;
3、为人正直、诚信,正面积极、愿意接受挑
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岗位职责:
1.负责全科文化课和艺术课的教学工作
2.为学生提供课程咨询,帮助他们选择合适的教育方案
3.参与教学内容的准备和教学资源的整合
任职要求:
1.
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霍尔果斯艺术综合体,校外托管中心,需要作业托管类、艺术类教师
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漫画 美学平面设计 绘画媒体 摄影等专业
用标注软件对图像或者视频进行美学标注,如色彩构图光影等,对视频中的美学元素进行分类评分或者描述
双休 底薪3300+提
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岗位职责:
1、按照总部教案完成教学工作,给宝宝带来全球顶尖的早教课程
2、教学设备的维护和管理
3、建立宝宝成长档案,与家长保持长期有效的沟通
4、定
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招聘艺术家助理
在北京,需要到工作室上班,熟练油画写实技巧、色彩明快,中国油画院,八大美院油画系优先入职,协创及物料管理。附作品集投吧:Tyy7890311薪
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参与一个项目的美术制作,包括但不限于角色,动画,场景等内容。
我们需要你:
* 非常熟悉像素美术风格,有成熟的作品。
* 优秀的传统美术功底。
* 有一定的动
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唐山万达广场,商场内艺术馆。
【职位要求】口齿清晰,身体健康,能讲普通话,长短期兼职均可。
【工作内容】万达商场内临促展位,向顾客讲解介绍艺术馆,引导进馆参观体
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客户手里有藏品想要出手,会在我们投流的广告留言,销售根据客户留的联系方式邀约客户来公司详谈合作,低于一万的不做!!!!轻轻松松月入过万。入职购买五险,周末单休,
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岗位职责:
1. 与艺术类合作伙伴共同推进项目合作
2. 负责艺术作品的展示与推广
3. 支持艺术教育活动的组织与实施
任职要求:
1. 具备出色的艺术领域知
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1.维护新老学生
2.招生.
3.辅助教练上课
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工作内容
1、负责舞蹈课程的教学与编排,确保教学质量和学生体验。
2、参与品牌推广活动,提升学校知名度和市场占有率。
3、与学生家长保持良好沟通,反馈学生学习进
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岗位名称:艺术总监
岗位职责:
1负责海选艺员的专业化评估及筛选、定位;
2.负责筛选优秀小艺员参加少儿节目录制及活动的推荐;
3.负责对优秀小艺员的艺术才艺的
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岗位职责:广告艺术总监主要针对广告作品的整体视觉呈现和创意表达进行把控和指导,具体包括以下方面:
广告创意
- 参与广告策划会议,与文案策划等团队成员共
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招聘少儿素描老师,全职兼职均可
要求有经验,可长期
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协助主讲老师维护课堂纪律,批改作业,辅导作业等,要求是文化课普通考生,薪资面议
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1.岗位要求:美工,平面,视觉传达设计。
2.任职资格:需熟悉PS、AI、corelDraw等设计软件。
3.工作时间:9:00-18:00,无加班,包中餐。
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服务领域:
城市形象标识系统规划设计:
城区、街区、城市公共场馆(机场、地铁、车站、体育馆、大剧院等)、开发区、产业园区、景区等城市公共空间的标识导向系统规划
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岗位职责:
1. 能对画面效果需求准确理解,快速领悟总监及客户提出的效果要求;
2. 熟练使用Nuke、Silhouette等相关软件,按时完成影视项目中擦除、
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3年以上爵士舞教学经验
艺术院校专业毕业优先
掌握爵士舞多种风格,能独立完成舞蹈编排
有较好的亲和力和沟通能力,能够组织集体活动和学员考级等
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岗位职责:
1、负责艺术类课程的教授,包括但不限于绘画、雕塑、摄影等;
2、设计并实施创新的教学计划,激发学生对艺术的兴趣和创造力;
3、组织并参与艺术展览、工
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招聘乡村主理人,乡村艺术设计及施工
要求有一定美术功底,驻村
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作为游戏艺术总监,你将负责主导游戏的整体视觉风格和艺术方向,确保美术质量与项目目标一致。你需要领导美术团队,协调跨部门合作,并通过创新的艺术设计提升游戏的沉浸感
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工作内容:
1、负责电话沟通意向客户邀约上门,客户到公司展厅进行接待,带客户了解产品及活动,负责展厅的接待销售工作,讲解产品知识,公司提供资源,男女不限
3、明
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1.有耐心,有亲和力
2.形体仪态老师
3.毛笔书法老师
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岗位职责:
1.负责教授艺术科目,包括但不限于绘画、雕塑、音乐等其中一科
2.根据学生需求和教学计划,准备并执行艺术课程
3.评估学生艺术技能,提供个性化指导和