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招聘书籍排版,有工作书版,ID书籍排版经验,对待工作认真负责,有团队精神,公司在出版集团午餐是出版集团食堂(公司每月有午餐费)年底双薪,有单间宿舍,领导有亲和力
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岗位描述:
1.负责小学、初中阶段语文课程班级授课;
2.负责学员课程的课前、课中、课后安排与跟进,帮助孩子提高学习兴趣;
3.例题精讲,总结提炼,查缺补漏;
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岗位职责:
1.负责教授小学及初中语文课程
2.组织和参与学生的学习活动
3.与家长沟通学生的学习进展
任职要求:
1.具备良好的沟通能力和教学技巧
2.能够
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岗位职责:
1.负责教授小学及初中语文课程
2.根据学生需求,制定和执行个性化教学计划
3.参与教学材料的准备和课后辅导工作
任职要求:
1.具备扎实的语文教
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有三年以上语文授课经验,普通话发音标准,具备较好的亲和力,热爱教育事业。
授课并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务。
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岗位职责:
1)为学生提供专业的高质量教学服务;
2)帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯,培养综合素养;
3)与学生及家长保持良好、长期的合作关系;
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1.教授课程
2.辅助批改
3.管理学生
4.能和家长说明学生的学习情况
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[高薪诚聘]小学初中各科老师(数学、物理、语文、英语、化学)一寻找点燃未来的教育燃灯者!(优秀者可应聘教研岗位,平均月薪8-12K,有管理经验者可应聘管理岗位,
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【岗位职责】
1.参与线下教学工作;
2.了解并根据学生学习能力与需求,准备教学计划和课前教案;
3.根据学生实际学情因材施教,提供专业化教学服务;
4.课堂总
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相关专业,能力强、有教资。
要求有5年以上带过中考生经验。
有责任心有耐心、细心、热情开朗者优先。
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一、职位描述:
1、完成语文科目的备课、上课等本职工作;
2、积极主动做好家校沟通;
3、及时布置和批改学生作业;
4、服从公司的安排。
二、职位要求:
1、
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熟悉河北省中考语文
兼职一对一
中华大街市庄路
上课时间:周六日,寒暑假,节假日,或者平时晚上7-9点
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有带课经验
能带初中语文班课、一对一
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1.兼职代课老师
2.有一定的工作经验
3.大四及以上在校老师等都可
4.地址濉溪三堤口附近 实小附近
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春季语文老师,招有责任心,带过课的
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岗位职责:
1、负责初中阶段语文课程的教学工作,提升学生学习兴趣和理解能力;
2、根据学生特点制定个性化教学计划,进行课后辅导和作业批改;
3、与学生家长保持良
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地点:沭阳
招聘岗位:语文
我们只招收全职老师哦
职位描述:熟悉小初学科教材。
(1)提供专业的高质量服务
(2)帮助学生提高学习兴趣。养成良好的学习习惯
(3
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1、负责本部门初中语文教育教学,辅导,答疑等学生效劳工作;
2、做好学生以及学生家长沟通维护;
3、参与教学改革的研究工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;
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岗位职责:
1.负责初中语文课程的教学和备课工作
2.参与学校的教学活动和学生辅导
3.与家长沟通学生的学习进展和表现
任职要求:
1.具备良好的沟通能力和团
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上课时间暑假7月7号到23号
有教资,有上课经验,需要试讲
课时费:按班,100底薪,多一人加10元,200封顶
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曲阜圣贤学校是一所小学、初中、高中12年一体化的高端全日制民办学校。
校区坐落于孔子博物馆西邻、蓼河古街东岸。环境优美,安静祥和。学校设施先进完
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初中语文辅导(能带10人以上班课起步,工资8500元,一旦入职起步工资6000元,暑假假期老师工资均过10000元,若担任职务,职务津贴和奖励另谈),目前为止,
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岗位职责:
1、负责初中阶段语文课程的教学工作,确保教学质量和学生学业进步;
2、采用创新教学方法,激发学生学习兴趣,提升语文素养;
3、定期与家长沟通,反馈学
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教授初中语文课程,班课及一对一辅导,周二到周五下午两点到九点上班,周六日白天,周一休息,长期稳定,有责任心
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岗位职责:
1. 教授初中语文课程,培养学生语言理解与表达能力;
2. 根据教学大纲设计教学内容,合理规划教学进度;
3. 组织开展语文相关的课堂活
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1、全日制本科及以上学历,专业对口,持有相应学科的教师资格证。国家重点师范院校毕业生优先,全日制硕士研究生学历优先。
2、在职骨干教师或学科带头人优先。
福利待
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1.本科及以上学历。
2.具有初中教师资格证。
3.师范类专业毕业生优先考虑。热爱教育行业
4.应届生可培养。
5.勤奋、努力的人欢迎加入!
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岗位职责:
1.教授初中物理和化学课程,确保学生理解重要概念;
2.采用创新的教学方法,提高学生的学习兴趣;
3.根据学生的学习状况和需求,调整和完善教学内容。
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【岗位职责】
1.负责初中语文的教学工作;
2.参与或组织相关科目的教学教研活动;
3.不断提高教学、教研能力,提供专业学习方法指导、提高学员学科成绩;
4.协
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一、岗位职责:
1. 采用国际化教学理念和方式,教授中小学语文课程;
2. 根据课程标准、教材要求、学生实际情况,制定课程规划,积极做好教学教研活动;
3. 注