幼儿英语教师
5-8K
廊坊安次区永华明珠3-5年本科
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岗位职责 1、针对3-6岁幼儿英语课程进行设计与授课； 2、与学员及家长保持沟通，保证教学质量； 3、配合园所完成公开课程的设计和展示； 4、参加教学教研活动 -
1.英语专业，发音标准 2.人品端正，身心健康 3.热爱孩子，有爱心，有耐心，有责任心 4.有少儿英语领域工作经验者优先 五险 双休 带薪年假 较大晋升空 -
工作内容： 1.教授英语课程，制定授课计划和课前准备； 2.协助校方管理，对学生进行课前辅导与课后复习，督促学习进度和效果； 3.收集学生的反馈信息并及时做出回
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职责： 幼儿跑课老师 英语 全脑 早教 （正常上课工作时间：9:00-15:30。空档时间需要坐班（8:30-17:00）时间早，适合接送孩子！！！ 1、 -
职责描述： 1.根据教学计划，完成基础英语培训课程的教学任务； 2.熟悉LE英语教材； 3.保持与家长、学生定期沟通，构建良好的家校关系； 4.参加学校的集体备 -
英语相关专业，口语好，爱岗敬业
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在幼儿园上英语课，不坐班
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幼儿英文绘本全英教学，口语标准，声音甜美，擅长唱歌，跳舞，喜欢孩子，有想法，肯吃苦，有上进心。
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任职要求： 1.正规院校专科及以上学历；（英语专业、教育专业、有相关工作经验或海外留学经历者可适当放宽） 2.英语基础功底扎实，口语标准、流利； 3.性格活泼开 -
任职要求： 1.正规院校专科及以上学历；（英语专业、教育专业、有相关工作经验或海外留学经历者可适当放宽） 2.英语基础功底扎实，口语标准、流利； 3.性格活泼开
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工作内容： 1、负责幼儿园全园孩子英文教学和管理 2、负责外教管理等 要求： 1、年满25岁以上 2、5年以上英语教学经验 工作时间：周一至周五 07：5
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岗位职责： 1.正确理解和认同幼儿园的教育理念和方法，并贯彻于幼儿的一日学习生活中； 2.积极配合本班外教或主教老师的各项工作，配合班级管理、班级环境创设，提前 -
工作内容： 一、制定班内英文课程工作计划，并按计划展开班级工作，每周至少有一次活动记录，学期末工作总结； 二、负责每周的周活动计划填写和一周区角教学活动的设计， -
为在园幼儿上英语课，具体详情咨询
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负责幼儿英语日常教课 负责英语教研 负责英语课家长工作
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职位要求：1、本科及以上学历，英语发音标准。专业八级或 持有教师资格证者优先录取； 2、在3-12岁儿童英语教育中心或早教教育机构工作经验者优先； 3、富有亲和 -
工作内容 职位1～ 负责幼儿英语，新概念，Phonics等授课 职位2～ 负责晚托班作业辅导+英语同步拓展提分授课 要求: 1.有至少1年以上工作经验 2.
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任职要求 1、 本科学历或以上，有教师资格证优先 2、 活泼开朗，表现力强，乐于沟通 3、 流利的英语口语表达能力，气质佳、有艺术、音乐特长尤佳 4、 -
任职要求： 1.本科及以上学历，持有幼儿教师资格、英语教师资格证； 2.有深厚的幼儿教育理论基础和较丰富的一线教学经验； 3.年龄在40周岁以下（优秀的可适当 -
需要一名喜欢托育机构的老师，老师需要具备爱心、同情心、耐心、责任心，热爱教育事业，等等
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英语专业。爱孩子，爱幼师工作，吃苦耐劳，做事有恒心，责任心。有幼教工作经验者优先考虑。
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岗位职责： 1、负责配合班主任制定教育工作计划(包括学期、月、周、日计划）； 2、结合本园、本班的实际情况，认真备课，保证计划落实； 3、负责安排幼儿一日活动， -
1、学前教育实习生 2、有幼儿园教师资格证书优先。 3、有一年以上幼儿园带班经验优先。 4、英文四级以上优先
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【岗位职责】 1、结合教学大纲及各种教具，进行蒙特梭利早教课程的教授； 2、营造愉快的教学环境，启发引导孩子的思考及行为能力，观察孩子的潜能，给予孩子适时的差异 -
岗位职责 1、负责配合外教老师共同实施课程授课计划，完成教学任务； 2、负责对学生学习效果进行准确的评价、档案管理； 3、负责维护好与家长的良好关系； 4、负责 -
1根据学生情况备课授课，授课形式为小班制； 2定期与家长沟通学生情况，根据公司规定对学生进行反馈和沟通； 3有责任心和爱心 4英语专业，有工作经验者优先，英语4
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职责： 1、科学课程教案撰写； 2、对3~6岁幼儿进行教学； 3、提前准备好相关教学用具并与小朋友玩科学小游戏； 4、撰写课堂总结工作，课堂出现问题及时反馈和沟
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1.善于学习、有一定的教学水平和组织能力 2.具备较好的表达能力，沟通能力，文字书写能力 3.有较强的工作责任心和学习能力，善于与人合作 4.性格活泼，形象良好
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【兼职英语老师】--能力优秀者/有资源者可洽谈合作 岗位:英语老师(幼儿/少儿/小学。。。） 1.能独立完成英语课程教学目标工作； 2.能按要求执行课后服务工 -
1、完成日常备课、教学任务；负责幼儿英语教学；教授3-12岁少儿英语课程； 2、定期召开家长公开课，展示教学效果； 3、与教学中心的学生家长进行定期沟通交流；
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