初中教师
5-10K 大连甘井子区松江路 1-3年 本科
招聘全职教师 岗位职责: 1.负责初中级别的各学科教学工作； 2.根据学生不同学习特点，采用多样化教学方法； 3.定期评估学生学习情况，及时给予反馈； 4.为学
岗位职责: 1.制定并执行科学合理的教学方案，保障教学效果； 2.运用多样化教学手段，提升学生的课堂参与感与学习兴趣； 3.定期检查学生学习情况，提
1.备课，授课，续费/拓科与招新； 2.日常学习打卡，提升个人素养； 3.参与校区日常事务，协同共创，提升教学品质，拉动课消和营收的提高！
语文、数学、英语、物理、化学全科招聘，！！！九大主城区办公地址任选，就近安排 岗位职责： 1、针对学生具体情况，进行1对1个性化课程及班课教学； 2、负责本学科- 岗位职责： 1、负责初中阶段课程教学与学生日常学习辅导； 2、根据教学计划进行备课、授课及作业批改； 3、关注学生学习情况，定期反馈学习进度并提出改
- 岗位职责： 1、为学员提供专业的高质量教学服务； 2、帮助学员提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯； 3、为学生查缺补漏，帮助学员尽快提高成绩； 4、参加学科
- 岗位职责： 1、负责初中学科教学工作，完成课程讲授及学生学习指导； 2、依据教学大纲和学生特点制定教学计划，组织课堂教学活动； 3、定期开展作业批改
【文科组教学负责人】 岗位类型：英语、语文 岗位职责： 1.针对初中的学生，搭建科学培优课程体系 2.根据课标和教材，梳理科学教学知识树/知识点及题型
岗位职责: 1.进行初中层级的学科教学，确保学生能够在各个学科中学习并达到预期的学习目标。 2.根据学生的学习能力和个性化需求，调整和优化教学方法，以适应学生的- 晚上7:00-10:30辅导初中学生作业
- 寻找灵魂的引导者，激发孩子们的无限可能！我们急需热爱教育、充满爱心、具备教学经验的老师加入我们的大家庭！
- 招聘：初中晚自习老师，语数英科目数名 岗位职责：认真.负责.有责任心 任职要求：有经验优先 岗位福利：5000-8000 上班时间：下午4点--晚上10点30
- 工作内容 1、负责教授初中数学课程，确保教学质量和学生学习效果 2、参与教学方案的制定和实施，不断优化教学方法 3、与学生和家长保持良好沟通，关注学生个性化需求
深圳优益学教育招聘简章 深圳优益学教育成立于2006年，是一家立足于深圳和湖南的一家中小学文化课辅导机构，在深圳罗湖区和湖南邵阳市洞口县，有十多年历史，辅导两地- 岗位职责: 1.承担初中英语课程教学任务，确保教学目标达成； 2.策划并组织多样化的教学活动，提升课堂互动与学习效果； 3.定期与学生及家长沟通，反
岗位职责： 岗位职责: 1.负责教授初中课程，确保教学质量和学生学习效果 2.参与教学活动，提升学生的综合能力和学习兴趣 3.与家长沟通学生的学习进展，共同关注- 1、负责教授初中课程，主要是数学、语文、英语（美式发音 ）、地理、生物，物理、 确保教学质量和学生理解透彻。 2、一对一，参与教学活动的策划与实施，提升学生学习
- 岗位职责： 1. 负责初中学科课程的教学工作，制定教学计划并组织实施； 2. 按照教学大纲完成备课、授课、作业批改及课后辅导； 3. 关注学生学习情
岗位职责： 1、负责初中阶段课程的理科教学与晚辅工作，确保教学内容的准确性和系统性； 2、根据学生学习情况，制定个性化的教学方案并组织实施； 3、关- 岗位职责： 1、根据学生学习情况制定个性化教学计划，提升学生综合能力； 2、协助完成教学资料整理与课程优化，参与教研活动。 任职要求： 1、具
岗位职责: 1. 负责初中阶段学科教学工作，完成课程讲授、课堂管理及学习指导。 2. 根据教学计划开展备课、授课、作业批改与学习效果评估。 3. 关
主要擅长数学，物理科目 任职要求：初中内容熟悉，知道考点，做事踏实肯干。
对工作认真负责！对学生们有爱心！
岗位职责: 1. 负责初中阶段相关学科的教学工作，完成教学计划和课程讲授； 2. 根据教学目标组织课堂教学，激发学生学习兴趣； 3. 定期开展学习测- 岗位职责： 1、负责初中学科教学工作，完成授课、辅导及作业批改等教学任务； 2、根据课程标准和学生实际情况制定教学计划，提升教学质量； 3、组织阶段
- 招聘初中地理和生物，政治和历史老师
- 岗位职责: 1. 负责初中阶段课程的教学工作，完成教学任务 2. 根据教学计划组织课堂教学，保障教学质量 3. 参与教学研讨和教研活动，提升教学水平
内容： 辅导孩子完成作业 有不会的做适当讲解 要求： 有责任心 有耐心 商丘师范 有教师资格证 特别说明： 底薪加课时费，- 1、热爱教育行业，有耐心责任心 2、能胜任所带学科的教学工作 3、完成教学组长安排的其他任务，服从管理
岗位职责: 1. 承担初中阶段学科教学工作，确保教学进度与教学质量； 2. 参与课程设计与教学研讨，持续优化教学方法； 3. 关注学生学习状态，提供
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