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岗位职责:
1、根据学员情况因材施教,提供专业、高质量一对一、小组课教学服务;
2、帮助学员提高学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;
3、为学生查
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1.师德高尚,身体健康,热爱教育工作,富有责任心及服务意识,具有优良的学科专业素质、心理素质和沟通能力强,个人形象好,服从工作安排,有团队合作精神。
2.有教师
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(一) 招聘条件
1、遵守国家法律法规,爱教育,懂教育,讲师德,认同双减政策和自然教育办学理念。
2、年龄在45周岁以下,身心健康,专业素养特别优秀者、具有跨学
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初中物理小班课
初中物理1对1
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【岗位职责】
1、结合学生情况进行针对性备课;
2、个性化授课;
3、负责阶段性测试、检测辅导效果;
4、晚辅答疑;
5、定期参加教研活动;
【任职要求】
1
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工作职责:
1、负责学生的教学工作
2、参加教研活动,提高教学水平
3、配合招生部门老师的工作
工作要求:
1、大专以上学历
2、对教育行业有自己的理解
3、
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岗位职责:
1.讲授初中物理内容
2.承担课程辅导和答疑,作业、教辅和考卷的批改工作等;
3.参加教研活动,整合教学资源,为教学提供新思路、新方法;
4.参加集
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1、本科及以上学历,具备扎实的专业功底;
2、有教师资格证者优先考虑,形象气质佳;
3、热爱教育事业,认同教育培训学校相关作息及工作内容,工作认真负责、有耐心;
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公司简介:
学优教育于2015年7月在开平市成立,目前在中山、开平、阳江、茂名等地均有分校。本中心拥有实力雄厚的师资团队,我们秉承着“激发兴趣、培养习惯、用心教
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岗位职责:
1.负责初中物理课程的教学工作
2.根据学生需求,制定和执行个性化教学计划
3.参与教学材料的开发和教学方法的创新
任职要求:
1.具备高中初物理
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【岗位职责】
1、负责所教授学科工作,完成教学目标;
2、针对学生情况,进行高品质的课程讲授,为学生查漏补缺,帮助学生尽快提高成绩;
3、按要求参与本学科组内教
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八、九年级物理授课,提升学生的物理成绩
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岗位职责:
1、根据学生学习情况,制定个性化教学方案并进行授课;
2、负责课堂内容讲解与知识点梳理,提升学生理解与应用能力;
3、配合教学团队完成教
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一、工作职责:
1、教授初二、初三物理课程,提升物理成绩;
2、充分备课,按照要求磨课,完成教学任务
3、充分与校区沟通,按时完成孩子的在校学习表现反馈,作业发
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上课,备课,反馈教学,服务学生和家长
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岗位职责:
1.教授初中物理科目,确保学生对物理概念和原理有清晰的理解;
2.依据教育部门和学校的教学要求,设计和实施课程;
3.运用互动式和富有启发性的教学方
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岗位职责:
1.授课,负责学科研究与教学研究,以及试卷出题,批改工作`
2.针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;`·
3.在授课期间因时制宜分阶段组织测验活
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为小孩制定学习计划,帮小孩解决学习问题
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【职责】1、教研、备课、班级及一对一授课,努力提升教学水平和学生成绩;2、微信回访,促进学生续报、扩科和转介绍。
【发展】初/中/高级教师;教研组长、教研院或教
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岗位职责:
1.协助咨询师和学习管理师制定新生的一对一个性化教学方案;
2.针对学员情况,充分备课,进行个性化文化课程教授;
3.针对所带学员的学习程度及授课进
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岗位职责:
1.负责初中物理科目的教学工作,确保教学质量;
2.与学生进行有效沟通,激发学生学习物理的兴趣;
3.负责教学、教研等方面的工作;
4.坚守岗位,搞
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1、负责一对一授课
2、熟悉教材,有完整的学科体系,能准确把握知识点、重点及考点
3、上课带动性强,能及时关注到学生的学习状态,并适当进行调整
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一、 岗位职责
1、根据学生情况,进行备课授课;
2、制定学习规划方案、做好课堂反馈;
3、完成有关部门安排的相关任务;
4、帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学
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1.本科及以上学历,专业对口,条件优异者可适当放宽;
2、熟练掌握各类考试题型,知识点把握准确,考核点清晰;
3、具备耐心、细心和责任心,分析总结及规划能力,观
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岗位要求:
1.负责各年级学员的日常教学工作,针对学生具体情况,进行个性化课程及6/8人小班教学;
2.负责制定学员的教学计划和提高方案,帮助学员掌握良好的学
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初中物理,化学老师,要求热爱教育行业,有责任心,有耐心。希望能找到志同道合合作的伙伴
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岗位职责:
1、熟悉初中课程要求,把握中考的难重点,帮助学员提升成绩;
2、负责对学生进行教学培优,根据每个学生的学习以及性格特点,因材施教;
3、负责教案的编
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初中物理授课
具备培优能力
热爱教育事业并从事3年以上
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工作内容
1、负责教授初中物理课程,确保教学质量和学生理解
2、参与教学材料的开发和课程的改进
3、与学生和家长保持良好沟通,关注学生学业进展和个人发展
任职
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岗位职责:
1、负责初中物理课程的教授,确保教学质量和学生理解;
2、制定教学计划,准备教学材料,进行课后辅导和作业批改;
3、参与教学研讨,不断提升教学方法和