单词速记 英语助教
3-8K 昆明五华区龙泉 1-3年 本科
岗位职责： 1.学生档案管理，包括学生入学测试，学生情况登记表，上课签到表等。 2.为学生制定学习计划，安排每次课学习任务，监督学习过程，保证学习任务达标。 3- 本岗位类似于教培老师，上课部分用Ai替换 一、工作内容： 1、英语授课；大部分用Ai工具，小部分线下督导，确保学生学习时间和效果 2、反馈学生的学习情况给家长；
1、具有良好的沟通及管理能力； 2、爱岗敬业，有较强的责任心； 3、抗压能力强，能承受较大的工作压力； 4、富有爱心，善于与学生相处，热爱教育行业； 5、能熟练- 岗位职责: 1. 协助主讲教师开展英语教学工作，确保课堂顺利进行 2. 参与学生学习过程的辅导与跟进，提供必要的学业支持 3. 协助准备和整理教学材
- 工作内容 1、协助英语课程的教学和学习，提供必要的学术支持 2、参与教学材料的准备和学生作业的批改 3、协助处理教学过程中出现的问题，确保课程顺利进行 任职要
- 岗位职责: 1.协助英语主讲教师，确保课程的顺畅进行； 2.在课堂上辅助学生理解英语授课内容； 3.批改学生作业，提供个性化的学习指导和反馈； 4.能辅导初中生
作业批改 学生补课 学生看管
需要自带笔记本电脑 一、岗位职责： 1.带领学生参与为期一周的体验课 2.跟学生进行一对一沟通: 学习规划/课程安排 3.解决学生在这一周体验课中遇到的所有问题- *英语助教老师2名 【应聘资格】 1、 CET-4/6，发音标准。口语优异者可适当放宽证书要求； 2、 一年以上英语教学相关经历，英语基础优异者可适当放宽经验要
- 岗位职责： 1、协助主讲教师完成英语教学相关工作，包括课前准备、课堂辅助及课后辅导； 2、通过线上或线下方式与学生进行互动，提升学生学习兴趣与参与度；
- 外语发音标准 接受实习/在校生投递 留学与语言培训类 学科应试类 中学生 培训机构 不坐班 线下教育 英语 小初高学生 一对一教学 工作周期:长期兼职每
英语助教一对一兼职招聘 四六级通过者优先录取 具有良好的沟通能力 线下教育
岗位职责：陪伴学生熟练读写提默单词。 任职要求：要求本科学历，英语发音标准，口语较好，性格开朗活泼认真负责责任心强，能够和学生相互沟通。
我们的要求: 英文发音准确，并可以听出别人的发音问题。 线上面试第一阶段，听面试老师语音。 第一，1分钟英文自我介绍。 第二，原版书朗读，要求发音准确，流利，
需要1名助教老师，综合薪资4-7k，必须是英专生，灵泛，踏实负责 岗位职责： 1．协助主教师进行课程辅导和学生管理工作 2．参与教学活动，提升学生学习兴趣和效- 周六周日上班，检查孩子们背诵英语，不会的教会，背完回家
- 协助老师的教学及班级管理工作，并能够教授小学英语课本知识
- 要求如下： 1. 英语专业或者大学英语四级， 2. 有耐心，口齿伶俐，活泼开朗最佳。 上班时间灵活。 岗位职责： 辅助教师教学，课后答疑。
岗位职责： 1、借助软件完成英语课程的教学支持工作，确保课堂顺利进行； 2、负责课前课后的学生沟通与学习反馈，提升学员学习体验； 3、参与教学资料的
连锁教育机构招聘。 英语班课助教，以及辅助行政工作 团队氛围好。 主要针对小学生 要求英语基础好，口语发音标准。 辅助主讲老师上课 批改作业，回访沟通家长。 学- 职位描述/要求： 1.担任幼儿/少儿英语课程的教学工作； 2.参加教学研究和培训，负责课程教案的编写； 3.配合外教完成课程的准备和课中、课后的支持工作； 4.
如果你爱英语，爱孩子，有耐心，肯学习，英语及普通话发音标准，并一直梦想成为一名优秀的英语老师，那我们一定是你最好的选择与培训之地！ 如果你是身在韶关读大学，并- 对学生负责，家长沟通 英语考过了级
岗位职责: 1. 协助数学和英语课程的教学工作 2. 参与学生学习进度的评估和辅导 3. 支持教学团队，确保课程质量和教学效果 任职要求： 1. 具备良好的沟
辅助主班老师完成教学任务，课后服务工作
工作地址： 徐汇校区：徐汇区漕溪北路45号航空科技大厦3F（地铁1/9/11号线徐家汇地铁站9号口出） 浦东校区：浦东南路855号世界广场2F（地铁2号线浦东南- 1/喜欢孩子、积极热情、踏实仔细 2/英语专业专科或以上 3/英语发音准确 4/能协助老师与家长沟通，交流孩子英语学习情况并做好记录，做好学员维护工作 待遇 5
- 周末上班，助教老师，兼职，要求英语专业，性格开朗，英语口语较好，需协助老师上课，批改作业，补课以及课后教室卫生，如果后期十分优秀，可以转为教师岗
培训小学四年级一名，主要科目为/英语 师范类专业在读/应届优先（英语相关） 擅长激发学习兴趣，有系统教学方法（需试讲展示） 性格阳光有耐心，善用鼓励式教育 工
岗位职责: 1. 协助主讲教师完成英语课程的备课与教学准备工作 2. 参与课堂教学，辅导学生完成英语听、说、读、写练习 3. 记录学生课堂表现，协助
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