中山东区街道利和广场经验不限本科
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岗位要求： 1、本科或以上，有相关教学或留学经验优先； 2、出色的英语表达和书写能力； 3、能独开展工作，积极融入团队。 岗位职 -
1、热爱教培行业，有耐心 2、1年以上工作经历 3、能帮学生找出学习问题并解决问题 4、定期对学生学习情况做出总结并制定下一步学习计划 -
1.完成所属学科的教学工作 2.配合完成教研工作 3.完成其余工作 -
岗位职责： 1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作； 2、组织课堂讨论； 3、熟悉高中教学教材及知识点，对每一年的高考考点有深入的钻研。 4、根据每 -
1.线下辅导学生：备课，磨课，线下授课，辅导作业。 2.需要做课后反馈，与家长保持良好的沟通。 3.全日制本科及以上学历，专业对口优先。 4.吃苦耐劳，服
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1.拥有相关专业本科以上学历，1年以上相关工作经验 2.小学/初中/高中教师具有相关的教师资格证书 3.有海外留学或工作经历者优先 4.能用双语（中英）教学、交 -
岗位职责： 1）为初高中学生提供专业的高质量教学服务，安排学生课程(语数外物化生）； 2）帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯； 3）与学生及家长保持良 -
熟悉高中课程，有小班带班经验。
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任职要求： 1、全日制本科及以上学历，师范类专业优先； 2、善于沟通，普通话标准, 表达能力强，学习能力强，热爱教师行业； 3、工作认真负责，性格活泼开朗，有耐 -
希望有责任心，长期稳定合作 -
工作职责： 1、根据学生的具体情况，因材施教，进行一对一个性化的课程讲授 2、配合校区要求线下授课，为学生提供高质量的教学资源/教案 任职资格： 1、本科以上 -
【岗位职责】 1、结合学生情况，针对性备课（有教案提供） 2、个性化授课 3、负责阶段性测试、检测辅导效果 4、晚辅答疑 5、定期参加教研活动 【任职要求】
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岗位职责： 1、能够针对学生情况，因材施教，对其进行个性化授课；有1对1辅导机构代课经验丰富者优先； 2、能独立的给学生制订出有效的个性化辅导方案； 3、平时能 -
岗位职责: 1、根据公司的教学安排，具体负责对应学科的教学工作； 2、根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟 -
校区地址: 1长阳校区:京投港一层 ； 2房山校区:丰源大厦； 3良乡校区:华亨国际中心； 4西城区宣武门校区； 5海淀黄庄校区； 北京五家校区就近分配，年综 -
【岗位要求】 1、全日制统招本科及以上学历； 2、学科类专业或师范院校毕业； 3、有教师资格证优先； 4、有教学经验优先； 5、向往教育行业，价值观正、愿意学习
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小初高各科老师，一对一、班课等，可兼职可全职，要求有授课经验，具备讲义制作的能力、了解考点，经验丰富者优先。 -
工作时间： 根据学生时间进行调节，弹性工作时间，可协调； 按时计算课时费40-120元/时； 可兼职！可兼职！可兼职！可全职！可全职！可全职！ 弹性工作！ -
【招聘岗位】 小学/初中/高中各学科在线教师 【高中物理急招！！】 在家办公/专业培训 【岗位要求】 1、持教师资格证 2、沟通能力、适应能力强，普通话标 -
认真负责 善于沟通 有责任心 对本工作热爱
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【岗位职责】： 负责教学、教研等方面的工作；承担课程辅导和答疑工作； 【任职资格】： 1、持有教师资格证 2、有机构兼职合作经验优先考虑 3、具有对学生负责且有 -
【岗位职责】： 1，负责备课-上课 2，定期参与教研 3，和所带学员以及家长日常沟通简历粘性 【工作时间】：9：00-18：30，中午休息1.5小时，周二周三 -
中小学各科教师及学习管理老师和招生咨询老师均可，有工作经验和管理经验的老师优先考虑。 可微信沟通了解，微号：MTG---l_Zhang -
负责每天孩子初中晚辅导的工作 希望你是一个想在家乡长期发展的年轻人 团队年轻发展迅速稳定
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高中教师 岗位要求：1、本科及以上学历，师范类院校毕业优先；要求全日制本科 2、具有教师资格证和普通话证书者优先；要求全职 3、熟悉人教版高中课程设置； -
自习室班主任工作内容： 1、参照答案批改学生日常作业，擅长至少一科的学科内容。 2、对初高中学科知识体系有较为清楚的了解。 3、语言表达能力强，对学生有耐心。
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岗位职责： 1、负责幼小衔接课程（选择语文、数学、英语其中一科） 2、负责全日制幼小衔接带班 3、负责与家长沟通，反馈学习情况 任职要求： 1、大学本科以上学历 -
工作内容： 1、根据学生实际情况因材施教，提供个性化辅导教学。 2、准备教学计划、课前教案、课后跟踪服务。 3、参与学科组月测和教研培训，提升教学技能。 4、帮 -
教授孩子们高中化学知识 -
岗位职责： 1、小班教学，课前备课，课堂授课及课后批改作业； 2、课后辅导学生及补课； 3、教学大纲的编写及课程安排； 4、电话、短信回访与家长、学生沟通，交流
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