感统 注意力 训练老师（西青中北镇）
3-7K 天津西青区杨柳青 1-3年 本科
工作内容： 1、通过中心培训和考核，掌握教学方式方法； 2、按照系统课程匹配方案备课（教具、教材准备）； 3、实施训练，完成记录； 4、定期与家长沟通，反馈教学
要求活跃，有爱心，有责任心，沟通能力强，有感统工作经验优先考虑
岗位职责：【提供住宿】【纯教师岗，无销售性质】 1.对1.5岁-10岁婴幼儿进行感统课程授课，通过专业的感统教具，让孩子在游戏中锻炼基本能力； 2.做好课后的
负责自闭症、发育迟缓等特殊儿童的感统训练：根据儿童的实际情况，设计并实施感统训练计划，帮助儿童改善感觉统合能力。准确书写教案，记录儿童的训练进展和效果，- 有感统工作经验，有较强亲和力和责任心，对孩子有耐心，有爱心，热爱教育事业
- 认真负责 有上课经验 会和家长沟通
岗位职责: 1.负责儿童感觉统合训练的实施与指导 2.根据儿童康复进展，制定个性化训练计划 3.与家长沟通，提供专业指导和支持 任职要求: 1.具备良好的沟通
岗位职责： 1、 负责校区日常的感觉统合课程教学活动。 2、 负责关注与记录学生的心理和智力健康发展。 3、 认真备课，丰富教案内容，组织适合的教学活动。 4、
岗位职责： 1、根据儿童感统能力测评结果，制定个性化教学计划； 2、运用感统教具与方法，实施专业的感统训练课程； 3、与家长保持良好沟通，反馈孩子进步及调整教学
工作内容 1、负责儿童感觉统合训练课程的教学与实施 2、根据儿童个体差异，制定和调整训练计划 3、与家长沟通，反馈儿童训练进展和效果 任职要求： 1、具备良好
滁州市琅琊区光华儿童康复发展中心，是一家专注于1-8岁学习障碍、社交障碍、注意力缺陷、行为问题、发育迟缓、多动症、自闭症、情绪障碍等儿童常见发育问题的干预训练康
1.为3-12岁儿童上一对一/小组感统注意力课程的教学 2.要求有相关工作经验，理论知识扎实。积极参与培训，不断精进训练技能。 3.工作踏实，能吃苦耐劳，有亲和
1、按照专业系统课程匹配方案进行授课； 2、本科以上学历，体育教育专业、学前教育专业、教育学与心理学或相关专业可放宽至大专以上学历； 3、热爱教育事业，具备良好- 岗位职责: 1.设计并实施3-12岁学员的感觉统合训练课程。 2.根据学员的个体需求和评估结果，定制个性化的训练方案。 3.进行课程的准备、试讲及授课，确保教学
岗位职责： 1. 负责开展针对儿童的感统课程教学，提升孩子的感觉统合能力； 2. 根据儿童的具体情况，制定个性化训练计划，并定期评估和调整； 3.- 感统老师 二、工作时间:双休 三、招聘条件： 至少有1年以上教学经验，有爱心，有责任心，喜欢孩子、爱学习，普通话口齿清晰，有幼教经验或康复中心工作经验，特
岗位职责:（只招聘有特殊儿童教学经验的老师！！！） 需要直接上课，有实际教学经验和家长沟通经验为主！ 1负责执行2-12岁孩子的感统课程教学工作 2负责与家长进
工作内容 1、负责为儿童提供感觉统合训练，确保教学质量和效果 2、参与课程的策划和实施，与家长沟通孩子的进步 3、协助维护教室秩序，确保安全的学习环境 任职要
1、康复治疗等相关专业，大专以上学历。 2、熟练掌握儿童和成人患者的常规诊疗方法，根据病情合理制定治疗方案。 3、具有良好的医患沟通能力和业务素质。 4、爱岗敬- 岗位职责: 1.为儿童提供专业的感觉统合训练，监控训练效果，及时调整训练方案以适应儿童的不断变化和需求。 2.与家长保持良好沟通，定期反馈儿童在训练中的进步和需
负责备课、上课、学习
工作要求 1．大专及以上学历（男女不限）; 2．有相关幼教经验者优先； 3．喜欢教育行业，喜欢小孩； 3．身体素质好，协调性强；沟通能力强 5．有正能量、有上进
岗位职责： 1.感统训练实施与教学 2.教学环境与安全管理 3.记录与档案管理 通过系统性干预帮助儿童改善感统功能，促进其身心全面发展。 任职要求： 1.教学与
岗位职责： 1、根据儿童感觉统合理论，设计和实施感统训练课程； 2、评估儿童的感觉统合能力，制定个性化的训练计划； 3、与家长沟通，反馈训练进展，提供专业指导和
1、专科及以上学历，心理学或教育相关专业，学习能力强者可适当放宽专业限制； 2、有志于从事教育事业，有责任心，有爱心、耐心以及良好的沟通协调能力； 3、有3-1
有强烈的责任心，积极阳光，有爱心和耐心 工作认真负责，执行力强，严格遵守公司制度 热爱学习，有上进心，从事过相关的感统课
招聘影子老师 自闭症儿童及特殊需要帮助儿童陪读等相关工作。 工作职位特点：影子老师不同于幼教岗位，幼教岗位薪资待遇低工作强度大，特教岗位在相同工作强度下薪资待- 工作内容 1、负责小凡星（荆州市）康复健康管理有限责任公司感统训练课程的教学工作 2、为特殊儿童提供感觉统合训练，帮助他们改善感统功能 3、设计并实施个性化的感
岗位：幼儿特殊教育（周末双休，班主任包宿舍） 岗位职责： 1、完成操作儿童口部肌肉及发音训练，儿童自闭症，儿童智力及社交能力、专注力等专业课程项目； 2、负责关
一 岗位职责： 1、 负责制定学员感统/基础学习能力训练计划及教学工作，了解学生的学习情况、性格，选择恰当的教学方式，高质量完成教学任务； 2、关注与记录学生的
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