-
工作内容
1、负责教授小学语文课程,提升学生阅读能力和写作技巧
2、根据学生需求,制定和调整教学计划及方法
3、参与教学活动,提高学生的兴趣和参与度
任职要求
-
教授小学语文基础知识,阅读理解,作文
有责任心,有耐心,文学功底深厚
可兼职可全职
-
岗位职责:
1. 负责阅读写作课程的教学与课堂组织,激发学生学习兴趣;
2. 根据学生特点设计教学内容,提升学生的阅读理解与表达能力;
3. 参与教
-
工作内容
1、负责教授语文课程,包括但不限于阅读、写作和文学欣赏
2、参与教研活动,不断提升教学质量和效果
3、管理和维护学生档案,跟踪学生学习进度和表现
任
-
公司简介
VIPtutor 学语教育|综合性线上教育集团,依托科技赋能全球学习者。业务覆盖中文、数学思维、英语等板块,项目持续扩张 学员覆盖全球 120 + 国
-
任职要求
1、俄语专业本科及以上学历,有教师资格证、专业语言证书者优先。
2、专业扎实,口语规范。
3、服从调配,吃苦耐劳,热爱教育事业,有责任心,对工作认真负
-
1、汉语言专业
2、有代课经验
3、能长期工作者优先
4、多劳多得,能力强者高薪资
-
【诚聘】整本书精读、看图写话、阅读理解老师
专注小学阅读素养教学
一、岗位职责
1、主讲小学整本书精读、看图写话、阅读理解课程授课。
2、根据教学课程、内容大纲
-
教幼儿园宝贝们阅读绘本,故事,识字。
-
认真负责,经验丰富,等等
【招聘】高中语文教师
一、 岗位职责:
1.负责高中文科课程教学,包括但不限于阅读理解、写作表达等;
2.制定并实施教育计划及
-
一、【招聘岗位】
服务员、门迎、传菜员、后厨、保洁、洗碗工等。
二、【职位要求】
1.学历不限;
2.身体状况符合国家餐饮行业要求;
3.无不良记录和嗜好。
三
-
岗位职责:
1.负责医药产品的销售与推广
2.维护现有客户关系,开发新的市场渠道
3.了解行业动态,提供专业的产品咨询服务
任职要求:
1.具备出色的沟通技巧
-
一、【招聘岗位】
服务员、门迎、传菜员、后厨、保洁、洗碗工等。
二、【职位要求】
1.学历不限;
2.身体状况符合国家餐饮行业要求;
3.无不良记录和嗜好。
三
-
"我缺人你缺钱***就来
急招聘几个骑士!!!!
活好事少工资日结每天都到手!!!
1.要求:会骑电动车,会使用智能手机,年龄18-55周岁
2.薪资待遇:多劳
-
岗位职责:
1. 负责为学生提供专业、系统的语文课程教学;
2. 根据学生特点制定个性化教学计划,提升学生学习兴趣和效果;
3. 定期组织语文知识测评,跟踪学生
-
岗位职责:
1.负责面向7-15岁学生开展以“文学创作+文学启蒙+人文素养”为核心的课程教学;
2.备课、磨课、授课,结合学生年龄特点设计富有启发性的教学活动;
-
初中语文教学,最好有相关教学经验,或者本学科师范毕业。愿意从事教育,有耐心和爱心。
-
岗位职责:
1. 按时完成保洁任务,认真踏实开展日常工作
任职要求:
1. 工作态度认真,具有较强的责任心和执行力
-
1.语文教师:1年以上相关工作经验即可。
2.汉语言文学,历史,政治,小学语文,小学教育专业都可以
3.全职教师,有经验优先录取!
-
【薪资福利】
1、时薪制,多劳多得哦;
2、就近安排、提供餐补;
3、享有广阔的发展晋升空间!店员一店长助理一门店合伙人一多店合伙人。
【岗位职责】
1、执行公
-
岗位职责
日常巡检与设备维护:负责光伏电站组件、逆变器、汇流箱、箱变等设备的定期巡检,检查组件清洁度、电气连接紧固性,组织组件清洗与预防性维护(如除尘、润滑、易
-
岗位职责:负责小学六年级现代文阅读,文言文,作文的授课,衔接小升初。
任职要求:校内校外均可,有 3-5 年工作经验,认真负责任。能长久合作
-
不接受兼职/假期工
任职资格:
1、男女不限
2、身体健康,能适应长时间站立、搬货、送货等工作要求
3、能接受早晚倒班,包括:早班7:00-16:00,晚班15
-
负责学生教学工作,有教学经验优先。
-
周一到周五晚辅 周六周日全天补课 有工作经验 最好初中语文也可以胜任
-
岗位职责:
1、承担小学各学科的教学工作,确保教学质量;
2、组织课堂教学,合理安排教学进度与内容;
3、关注学生学习情况,进行个性化辅导与作业批改
-
岗位职责:
1.教授高中语文课程,确保学生能够理解和掌握课程内容
2.进行课后辅导,帮助学生解决学习上的难题
3.与家长保持良好沟通,定期反馈学生的学习情况
-
负责学生日常教学辅导
-
【岗位职责】
1、负责在指定区域内开展公司产品的学术推广及准入工作。
2、准确传递产品学术信息,以公司批准的用途用法为准则。
3、收集产品临床用药信息,衔接产品
-
岗位职责:
1. 提供专业的口腔护理服务,确保患者接受高质量的护理和支持
2. 协助口腔医生进行日常诊疗活动,保持诊疗环境的清洁与卫生
3. 参与团队合作,与同