英语教学主管
7-10K 石家庄 1-3年 本科
一、常规工作 1. 制定与调整全年工作计划及教学目标；制定周工作计划并按质按量完成。 2. 协助校长召开每周工作例会，传达并推动执行学校的各项规章制度和工作
全国连锁品牌苏州本地直营校区诚招有梦想、愿打拼的年轻人才加入绘本树！ 提供专业绘本教育和家庭教育系统培训，完善的晋升和个人成长规划 负责教授绘本树特色的系统英
伯恩英语6年校区，有学员300多人，口碑好，招生好，学员稳定，现有十余位全职交社保的教师，校区开设语数外三科课程，现招成熟应试英语全职老师 少儿英语：自然拼读
负责教学部工作 上课，服务家长
负责教学课程，有统一培训。包括续费及教学考核
岗位职责： 1.参与（英语科目）教学研发、教材编写、教研体系搭架等； 2.全面负责英语教师队伍的教学、教研、产品开发等的管理工作； 3.负责英语教学团队的人才队- 负责英语课程管理 负责课程教学教研 负责团队日常管理
职责描述： 1、负责英语学科教学管理工作，以及个人班级授课工作（可根据实际，自行决定排课量） 2、负责主导课程体系升级建设与课件研发 3、负责教学团队的选用育留- 此岗位为英语教师岗位 1. 学历要求：本科以上学历，师范类院校、有职称者优先。 2. 教师资格证书：具备教师资格证优先 3. 英语水平：英语口语流畅，发音准确。
- 一、岗位职责** 1. **教学管理与质量把控** - 确保教师团队按照教学大纲和标准授课，监督教学质量、进度及成果，定期评估教学效果。 - 制
- 工作内容 1、负责艺然说语言学校幼少儿英语教学的整体管理与监督 2、设计并实施符合幼儿及少儿学习需求的英语教学计划 3、评估教学效果，及时调整教学策略以提升教学
关键词教育2007年从英国伦敦启航，深深扎根于深圳这片创新热土，迄今已经18年历史。我们构建起覆盖全年龄段、融通国内外教育精髓的立体化教学体系，精心打造“素质培- 岗位职责：教学事务，课程研发，新师培训 任职要求：3年以上新概念工作经验 岗位福利：管理薪酬加分红
- 具备带领团队协调合作，教学教研能力要强，抗压能力强，统筹安排部门续费工作，教学效果外化工作等！
1、 教学管理：督导中外教完成课堂教学及课后服务，并予以监督和评估，确保校区课程质量及服务水平。 2、 员工管理：督导教学部门员工及时保质完成本岗任务，加强校区
1.编程或者机器人（wedo，9686乐高，Scrath） 2.教学管理工作- 1.有一定的教学经验和管理能力。
- 底薪3200-4500/月+课时费（6-15/学员）+绩效+奖金+五险 1、岗位职责 1）通过在校区进行轮岗学习，了解公司各业务知识，熟悉其平台的运营模式； 2
- 岗位职责: 1.负责教学项目的规划与运营，确保教学质量和学生体验。 2.组织开展教学活动，促进学生全面发展。 3.与项目合作方保持良好沟通，共同推进项目实施。
岗位职责: 1、个性化授课，负责阶段性测试，检验辅导效果 2、负责校区教学工作、教学人员管理工作，规划排课，调配教师，管控教学品质 3、负责教师团队的建设、人才
1.负责1-2个班的俄语教学工作 2.管理班级和学生、跟进负责区域的教学进度，把控教学质量等，配合所在学校的安排! 岗位要求: 1.男女不限，不娇生惯养，- 1、熟悉教学各个流程； 2、能够独立招生，面试，应聘，培训，开会，沟通； 3、其他教学主管相关工作
- 岗位职责： 1、负责教学团队的管理与指导，提升整体教学质量； 2、制定教学计划与课程大纲，确保教学内容的科学性与实用性； 3、监督教学进度，组织教研活动，促进教
任职内容： 1、教学团队管理以及教学质量控制，包括培训、带教、听课、磨课和监课 2、授课（常规课、试听课），客户服务，提高家长满意度 3、完成绩效和KPI，包括
1.负责学校的日常教学工作及教师培训工作；2、制定教学计划，研发新课程；3、组织教师研讨授课方法及编写教案；4、参加教学，负责教学质量的监督与提高；5、合理安排
【工作内容】： 1. 负责教师管理工作，建立并完善教学管理、教学评估及质量保证体系； 2. 掌握教师教学进度，检查教师教学、备课、教案等工作； 3. 定期开展老
一.岗位职责： 1.【团队管理】结合总部提供的师训教研计划，提高校区教学团队专业教学和服务能力，达标基本要求冲刺优师； 2.【客户服务】监督和评估校区的教学质量
岗位职责： 1. 负责制定和优化体育课程教学内容与教学计划，确保教学质量和效果； 2. 指导并监督教学团队的工作，提升整体教学水平； 3. 组织并实施教学评估，
岗位职责： 1、负责教学团队的管理与指导，提升教学质量； 2、制定教学计划与课程大纲，确保教学内容的科学性和实用性； 3、监督教学进度，组织教学评估，收集并分析- 岗位职责： 1、负责托管中心教学活动的规划与实施，确保教学质量； 2、监督教师团队的教学进度，提供教学指导与反馈； 3、组织教学研讨会，提升教师的教学能力和专业
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